Wat meten de toetsen uit het Leerlingvolgsysteem? |
|
Elke school heeft een Leerling Volg Systeem. Het Leerling Volg Systeem is bedoeld om de leervorderingen en de eventuele achterstanden vast te stellen. Aan de hand van de gegevens kan er, indien nodig, een handelingsplan worden opgesteld. In het LVS worden toetsen afgenomen die het niveau van de leerling aangeven. De meeste toetsen richten zich direct op het meten van de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden (de aanwezige kennis). Eigenschappen als intelligentie, werkhouding en creatief denken worden door de LVS-toetsen vaak indirect vastgesteld. Daarnaast zijn er toetsinstrumenten en observatielijsten ontwikkeld om de sociaal-emotionele ontwikkeling te meten. Van iedere toets kan de ontwikkeling zowel op leerling-, groeps-, als schoolniveau bekeken worden.
|
